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HSA Markieren - Versionsgeschichte
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Rix (2745) am 16. Mai 2023 um 12:32 Uhr
2023-05-16T12:32:54Z
<p></p>
<table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface">
<col class="diff-marker" />
<col class="diff-content" />
<col class="diff-marker" />
<col class="diff-content" />
<tr class="diff-title" lang="de">
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Nächstältere Version</td>
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Version vom 16. Mai 2023, 14:32 Uhr</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l7">Zeile 7:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 7:</td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><pdf width="1500" height="900">HSA_Markieren.pdf</pdf></div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><pdf width="1500" height="900">HSA_Markieren.pdf</pdf></div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[[Kategorie:Deutsch]]</ins></div></td></tr>
</table>
Rix (2745)
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Rix (2745): Der Seiteninhalt wurde durch einen anderen Text ersetzt: „=='''Lerngegenstand:'''== *'''erstellt von:''' Achim Rix *'''Lerngruppe:''' übergreifend *'''Jahr:''' 2009 *'''Fach/Fachrichtung:''' Deutsch <pdf width="1500" height="900">HSA_Markieren.pdf</pdf>“
2023-05-16T12:32:27Z
<p>Der Seiteninhalt wurde durch einen anderen Text ersetzt: „=='''Lerngegenstand:'''== *'''erstellt von:''' Achim Rix *'''Lerngruppe:''' übergreifend *'''Jahr:''' 2009 *'''Fach/Fachrichtung:''' Deutsch <pdf width="1500" height="900">HSA_Markieren.pdf</pdf>“</p>
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Rix (2745)
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Rumohr (1848): Neu erstellt
2022-11-16T13:22:34Z
<p>Neu erstellt</p>
<p><b>Neue Seite</b></p><div>=='''Lerngegenstand:'''==<br />
<br />
*'''erstellt von:''' Achim Rix<br />
*'''Lerngruppe:''' übergreifend<br />
*'''Jahr:''' 2009<br />
*'''Fach/Fachrichtung:''' Deutsch<br />
{| class="wikitable"<br />
| colspan="4" | <br />
<br />
'''Handlungsstrukturanalyse: Lernkompetenz: Markieren''' <br />
<br />
|-<br />
| colspan="4" |Die Anforderung der Aufgabe ergibt sich auch durch die Textstruktur (z.B.: durch Aspekte wie Umfang, Schriftgröße, Gliederung, Anzahl unbekannter Wörter, Sprachstil (z.B. Fachsprache).<br />
|-<br />
| <br />
<br />
'''Ziele für das Markieren''' <br />
| <br />
<br />
'''Strategien''' <br />
| <br />
<br />
'''Technik'''<br />
| <br />
<br />
'''Material'''<br />
|-<br />
|· Das Markieren lösungsrelevanter Informationen ist abhängig von der Aufgabenstellung:<br />
<br />
<br />
· '''Wiedergabe'''<br />
<br />
· Mündlich / schriftlich:<br />
<br />
<br />
· eine Information entnehmen<br />
<br />
· z.B.: Wann … / Wer … / Was …<br />
<br />
<br />
· eine konkrete Fragestellung /<br />
<br />
· eine Aufgabenstellung entnehmen<br />
<br />
· z.B.: schriftliche Arbeitsaufträge /<br />
<br />
· Sachaufgaben …<br />
<br />
<br />
· etwas nacherzählen<br />
<br />
· z.B.: Ereignis, Geschichte …<br />
<br />
<br />
· Darstellung eines Sachverhalts<br />
<br />
· z.B.: chronologischer Ablauf<br />
<br />
· logischer Ablauf<br />
<br />
· Bauanleitung<br />
<br />
<br />
· Kurzpräsentation<br />
<br />
· z.B.: zum Erstellen eines Plakates / einer<br />
<br />
· Wandzeitung / eines Flyer<br />
<br />
<br />
· Referat / Vortrag<br />
<br />
· z.B.: Plakat / Folien / ppp<br />
<br />
<br />
· ''' Interpretation'''<br />
<br />
· Mündlich / schriftlich:<br />
<br />
· eine Aufgabe / Problem entnehmen<br />
<br />
· ein Ereignis / eine Geschichte deuten<br />
<br />
· literarische Texte deuten<br />
|· ''' '''<br />
<br />
· ''' Übergeordnete Strategie''' <br />
<br />
· Nach: Wesensmerkmale von Handlung<br />
<br />
· Bedeutungsbeimessung<br />
<br />
· Vergewissern des vorgegebenen Ziels<br />
<br />
· Entwickeln eigener Fragen Ziele<br />
<br />
· Ziel formulieren (in eigenen Worten)<br />
<br />
· Plan erstellen / Zeit-, Anstrengungs-<br />
<br />
· und Hilfebedarf einschätzen<br />
<br />
· Durchführung<br />
<br />
· kognitiv überwachen<br />
<br />
· (Ziel, Plan / Nachgehen bei Unstim-<br />
<br />
· migkeiten und Verständnisproblemen)<br />
<br />
· und <br />
<br />
· emotional überwachen<br />
<br />
· (Motivation)<br />
<br />
<br />
· ''' Aufgabenbezogene Strategie'''<br />
<br />
· Markieren von<br />
<br />
· Bildern<br />
<br />
· Bildelementen<br />
<br />
· Schlüsselwörtern<br />
<br />
· ohne Zusatzinformationen<br />
<br />
· mit Zusatzinformationen<br />
<br />
· Ziffern / Maßeinheiten / Uhrzeiten …<br />
<br />
<br />
· Sinneinheiten<br />
<br />
<br />
· Absätze / Sequenzen<br />
<br />
<br />
· unbekannte Wörtern<br />
|· ''' '''<br />
<br />
· ''' Vorgehen'''<br />
<br />
· Zweistufig<br />
<br />
– mit Vormarkieren und anschließen-<br />
<br />
· der Reduktion auf die wesentlichen<br />
<br />
· Inhalte<br />
<br />
<br />
· Einstufig<br />
<br />
– ohne Vormarkieren<br />
<br />
<br />
<br />
· ''' Art des Markierens''' <br />
<br />
· eine Bedeutung<br />
<br />
· z.B.<br />
<br />
- Einfärben<br />
<br />
- Unterstreichen<br />
<br />
- Umkreisen<br />
<br />
- Kennzeichnung am Rand<br />
<br />
- Fußnote<br />
<br />
<br />
· zwei Bedeutungen<br />
<br />
· z.B.<br />
<br />
- unterschiedliche Farben nutzen<br />
<br />
- einfärben und unterstreichen / …<br />
<br />
<br />
· (mehrere Bedeutungen)<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
|· <br />
<br />
· '''Stifte'''<br />
<br />
· Nach der Deutlichkeit<br />
<br />
· Textmarker<br />
<br />
<br />
· Filzstift<br />
<br />
<br />
· Tintenschreiber / Füller<br />
<br />
<br />
· Bleistift<br />
<br />
<br />
<br />
· ''' Hilfsmittel'''<br />
<br />
· Lineal<br />
<br />
· …<br />
<br />
|-<br />
| colspan="4" |'''Beschreibung:''' <br />
<br />
'''Zielsetzung:''' <br />
<br />
|}<br />
[[Kategorie:Deutsch]]</div>
Rumohr (1848)